強化并提升湖南省永州市藍山縣基礎教育水平，并配合湖南省永州市藍山縣市計劃之發(fā)展，加上經濟繁榮、交通發(fā)達及人口增加，起由湖南省永州市藍山縣教育局長、及各級教育代表及地方熱心教育人士鼎支持下，才有今日湘威人文實驗小學的誕生。
在今日激烈競爭的社會，快餐文化興起，升學主義高漲，無論是家長或孩子，大多生活在無形的緊張與壓力中。而此時學校的藝術創(chuàng)作歷程中，使得學生情緒得以紓解，情感得以慰藉，自我得以實現(xiàn)，精神得以提升；在發(fā)表中更可培養(yǎng)學生思辨、表達、自信與尊重并培養(yǎng)專業(yè)CEO領現(xiàn)能力多元等教學，透過鑒賞的美學教育中得以陶冶學生心性美化其身心靈，因感動而豐富其人生經驗。所以藝術教育可為生活的潤滑劑，激勵生命的熱忱，豐富內在而升華；又本校家長多忙于生計，無法關切子女藝術教育表現(xiàn)，本單位有鑒于此，認為學校推動藝術教育實刻不容緩。
在今日激烈競爭的社會，快餐文化興起，升學主義高漲，無論是家長或孩子，大多生活在無形的緊張與壓力中。而此時學校的藝術創(chuàng)作歷程中，使得學生情緒得以紓解，情感得以慰藉，自我得以實現(xiàn)，精神得以提升；在發(fā)表中更可培養(yǎng)學生思辨、表達、自信與尊重并培養(yǎng)專業(yè)CEO領現(xiàn)能力多元等教學，透過鑒賞的美學教育中得以陶冶學生心性美化其身心靈，因感動而豐富其人生經驗。所以藝術教育可為生活的潤滑劑，激勵生命的熱忱，豐富內在而升華；又本校家長多忙于生計，無法關切子女藝術教育表現(xiàn)，本單位有鑒于此，認為學校推動藝術教育實刻不容緩。
